Tampilkan postingan dengan label Pendidikan. Tampilkan semua postingan
AKU MEMOHON AMPUNANNYA……Ketika membaca kata seruan yang diatas”hindarilah kecurangan dalam pekerjaan.” kenapa tidak,, dalam mengarungi kehidupan zaman sekarang ini memang sangat sulit melakoninya . Walau demikian deras nya pengaruh sistim yang mengakar dibarengi lagi dengan pribadi kita yang lemah iman tentunya curang dalam pekerjaan adalah cela menurut syara.
Imam Muslim telah meriwayatkan daalam kitab Sahihnya, dari abu Hurairah bahwa Rasulullah suatu hari lewat dalam pasar dan melihanya dalam setumpuk makanan. Lalu nabi memasukan tangan beliau kedalam makanan itu hingga menyentuh makanan yang basah, beliau bertanya “ Apakah ini, wahai pemilik makanan? Pihak Pemilik menjawab,”Ya Rasulullah! Makanan ini terkena hujan. Rasulullah Saw bersabda “ Mengapa engkau tidak meletakkannya diatas makanan yang lain, supaya orang-orang melihanya” kemudian beliau melanjutkan, Barang siapa yang curang kepada kami- umat islam-,maka ia tidak termasuk golongan kami (menyimpang dan meninggalkan sunnah)”
Telah kita ketahui bersama bahwa setiap manusia mengetahui seluk beluk di dunia pekerjaan yang dilakoninya apakah dalam kewaspadaan, ataukah terperosok kedalam jurang kecurangan.
Allah telah menjadikan seorang hamba sebagai orang terpercaya atas dirinya dalam pekerjaannya, maka apabila ia curang, berarti dia berkhianat kepada agama, diri dan manusia seluruhnya, Ulama telah berkata setiap orang yang telah melakukan tindakan baik dalam pekerjaannya dan tidak terlau mengandalkan mengandalkan pekerjaannya itu, maka tanpa terasa Allah telah memberikan Berkah kepadanya. Sehingga ia termasuk manusia yang lebih banyak Hartanya. Dan barang Siapa curang dalam pekrjaannya, niscaya akan tersingkap kedoknya, dan dalam waktu singkat ia menjadi teladan dalam kejelekan. Karena Allah menjadikan kefakiran dalam kecurangan dan menjadikan berkah dalam kewaspadaan.
Para Guru thariqat, menganjurkan melakukan pekerjaan sesuai dengan petunjuk Al Quran Yang Agung dan Assunnah yang mulia. Yang aling menekankan anjuran bekerja, ialah para guru yang mengikuti Thariqat Imam Abu hasan AsySyadzili. Ia berkata, “ Barang siapa bekerja dan melaksanakan kewajiban yang difardukan oleh Allah ta^ala kepadanya, maka benar-benar sempurna kesungguhannya.”
Syeikh Abu Abbas Al Mursyi berkata”Hendaklah kalian menetapi sebab datangnya rezeki (yakni bekrja) dan sebaiknya seseorang dari kalian menjadikan alat tenunnya sebagai tasbih, kalau ia mencari kayu maka maka kampaknya sebagai tasbih (kalau ia menjahit maka) jahitannya sebagai tasbih kaulau ia pergi berdagang kepergiannya sebaga tasbih.
Guru yang sempurna yaitu guru yang menuntun manusia (dalam hal amal yang menjadi sebab manusia sampai kepada Allah) sedangkan mereka manusia tetap pada pekerjaan mereka. Jadi j bukan orang yang memerintahkan manusia untuk meninggalkan pekerjaan, baru kemudian menuntun mereka, sebab semua pekerjaaan yang ditetapkan oleh agama sebagai suatu amal itu, orang yang benar-benar makrifat tentu bisa menyampaikan orang yang punya amal itu kehadirat Allah taala. Berbeda jika perkara-perkara itu tidak ditetapkan sara sebagai suatu amal.
Tidak perlu disangsikan lagi bahwa bekerja untuk memperbanyak ha
“AHJAR AIDZHAN MIN GHASSYILHIRFAH”
Full View
Label:
Pendidikan
AKU MEMOHON AMPUNANNYA……Ketika membaca kata seruan yang diatas”hindarilah kecurangan dalam pekerjaan.” kenapa tidak,, dalam mengarungi kehidupan zaman sekarang ini memang sangat sulit melakoninya . Walau demikian deras nya pengaruh sistim yang mengakar dibarengi lagi dengan pribadi kita yang lemah iman tentunya curang dalam pekerjaan adalah cela menurut syara.
Imam Muslim telah meriwayatkan daalam kitab Sahihnya, dari abu Hurairah bahwa Rasulullah suatu hari lewat dalam pasar dan melihanya dalam setumpuk makanan. Lalu nabi memasukan tangan beliau kedalam makanan itu hingga menyentuh makanan yang basah, beliau bertanya “ Apakah ini, wahai pemilik makanan? Pihak Pemilik menjawab,”Ya Rasulullah! Makanan ini terkena hujan. Rasulullah Saw bersabda “ Mengapa engkau tidak meletakkannya diatas makanan yang lain, supaya orang-orang melihanya” kemudian beliau melanjutkan, Barang siapa yang curang kepada kami- umat islam-,maka ia tidak termasuk golongan kami (menyimpang dan meninggalkan sunnah)”
Telah kita ketahui bersama bahwa setiap manusia mengetahui seluk beluk di dunia pekerjaan yang dilakoninya apakah dalam kewaspadaan, ataukah terperosok kedalam jurang kecurangan.
Allah telah menjadikan seorang hamba sebagai orang terpercaya atas dirinya dalam pekerjaannya, maka apabila ia curang, berarti dia berkhianat kepada agama, diri dan manusia seluruhnya, Ulama telah berkata setiap orang yang telah melakukan tindakan baik dalam pekerjaannya dan tidak terlau mengandalkan mengandalkan pekerjaannya itu, maka tanpa terasa Allah telah memberikan Berkah kepadanya. Sehingga ia termasuk manusia yang lebih banyak Hartanya. Dan barang Siapa curang dalam pekrjaannya, niscaya akan tersingkap kedoknya, dan dalam waktu singkat ia menjadi teladan dalam kejelekan. Karena Allah menjadikan kefakiran dalam kecurangan dan menjadikan berkah dalam kewaspadaan.
Para Guru thariqat, menganjurkan melakukan pekerjaan sesuai dengan petunjuk Al Quran Yang Agung dan Assunnah yang mulia. Yang aling menekankan anjuran bekerja, ialah para guru yang mengikuti Thariqat Imam Abu hasan AsySyadzili. Ia berkata, “ Barang siapa bekerja dan melaksanakan kewajiban yang difardukan oleh Allah ta^ala kepadanya, maka benar-benar sempurna kesungguhannya.”
Syeikh Abu Abbas Al Mursyi berkata”Hendaklah kalian menetapi sebab datangnya rezeki (yakni bekrja) dan sebaiknya seseorang dari kalian menjadikan alat tenunnya sebagai tasbih, kalau ia mencari kayu maka maka kampaknya sebagai tasbih (kalau ia menjahit maka) jahitannya sebagai tasbih kaulau ia pergi berdagang kepergiannya sebaga tasbih.
Guru yang sempurna yaitu guru yang menuntun manusia (dalam hal amal yang menjadi sebab manusia sampai kepada Allah) sedangkan mereka manusia tetap pada pekerjaan mereka. Jadi j bukan orang yang memerintahkan manusia untuk meninggalkan pekerjaan, baru kemudian menuntun mereka, sebab semua pekerjaaan yang ditetapkan oleh agama sebagai suatu amal itu, orang yang benar-benar makrifat tentu bisa menyampaikan orang yang punya amal itu kehadirat Allah taala. Berbeda jika perkara-perkara itu tidak ditetapkan sara sebagai suatu amal.
Tidak perlu disangsikan lagi bahwa bekerja untuk memperbanyak ha
Untuk menyahuti Perkembangan sosial, politik ekonomi dan budaya global yang telah mempengaruhi hidup dan kehidupan saat ini dan masa depan. Pendidikan diharuskan bersikap responsive, dan proaktif terhadap tuntutan masyarakat sebagai pengguna jasa pendidikan persekolahan. Tuntutan tersebut adalah agar dunia pendidikan persekolahan dapat memberikan layanan prima terhadap pelanggan atau pengguna jasa tersebut.
Tuntutan yang bersifat normative dari masyarakat biasanya berbentuk perubahan sikap dan meningkatnya pengetahuan dan keterampilan peserta didik. Inilah yang mengharuskan persekolahan dilibatkan secara proaktif dan responsive. Sehingga masyarakat menyadari bahwa peran yang mereka mainkan sebagai pengguna jasa pendidikan tidak jauh berbeda dengan peran yang dimainkan tenaga kependidikan yang bertugas dipersekolahan atau madrasah.
Salah satu untuk menjaring keterlibatan masyarakat dalam persekolahan adalah apa yang saat ini disebut dengan konsep managemen berbasis sekolah (MBS).
MPBS merupakan alternative baru dalam pengelolaan pendidikan yang lebih menekankan kepada kemandirian dan kreatifitas sekolah. Indikator keberhasilan MPBS yang harus dapat diukur dan dirasakan oleh stakeholders pendidikan adalah adanya peningkatan mutu pendidikan disekolah. MPBS pada perinsipnya bertumpu pada sekolah dan masyarakat serta jauh dari birokrasi yang sentralistik. MPBS berpotensi untuk meningkatkan partisipasi masyarakat, pemerataan, efesiansi serta managemen yang bertumpu ditingkat sekolah.
Dalam buku Managemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah yang dikeluarkan oleh Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Dirjen Dikdasmen Depdiknas (1999:6-7) diungkapkan beberapa indicator yang menjasdi karakteristik dari konsep MPBS sekaligus merefleksikan peran dan tanggung jawab masing-masing pihak antara lain sebagai berikut:
1. Lingkungan Sekolah yang aman dan tertib.
2. Sekolah memiliki kepemimpinan yang kuat
3. Sekolah memiliki Misi dan target Mutu yang ingin dicapai
4. Adanya harapan yang tinggi dari personel sekolah (Kepala Sekolah, Guru, dan Staf lainnya, termasuk siswa) untuk berprestasi.
5. adanya Pengembangan Staf Sekolah yang terus menerus sesui tuntutan Iptek
6. Adanya Pelaksanaan evaluasi yang terus menerus terhadap berbagai aspek akademik dan administrative, dan pemanfaatan hasilnya untuk penyempurnaan dan atau perbaikan mutu.
7. Adanya komenikasi dan dukungan intensif dari orang tua siswa dan masyarakat lainnya.
Sebagai contoh dapat dikemukakan bahwa ada 6 persyaratan yang diperlukan dalam penerapan MPBS tersebut, Yaitu :
1. Pemilihan Kepala Sekolah dan Guru yang professional
2. Bentuk Partisipasi orang Tua
3. Motivasi dan Kemauan Orang Tua
4. Kemampuan Alokasi dana /Keuangan
5. Kualitas Pelajaran dan hasil lulusan
6. keterlibatan semua stakeholders pendidikan.
Sebagai tolak ukur dari keberhasilan impementasi MPBS adalah:
1. Efektifitas proses pelajaran
2. Kepemimpinan sekolah yang kuat
3. Pengelola tenaga pendidikan yang efektif
4. Sekolah memiliki budaya mutu
5. Sekolah memiliki “Team work” yang kompak, cerdas dan dinamis,
6. Sekolah memiliki kemandirian
7. Partisipasi warga sekolah dan masyarakat tinggi
8. Sekolah memiliki transparansi
9. Sekolah melakukan efaluasi dan perbaikan secara berkelanjutan
10. Sekolah responsive dan antisipatif terhadap kebutuhan
11. Sekolah memiliki akuntabilitas
12. 0utput adalah perstasi sekolah
13. Penekanan angka drop out dan
14. Kepuasan staf sesuai dengan tugas dan kewenangannya.
Dengan demikian menjadi suatu keharusan kita terus berusaha agar peningkatan Pendidikan di Indonesia dan di wilayah Kabupaten Kota khususnya di Kabupaten Pakpak Bharat Kabupaten Dairi bersinergi demi kemajuan pendidikan dimasa-masa akan datang.
Harapan penulis sesungguhnya adalah tulisan ini sebagai sebuah bahan masukan karena begitu banyaknya tantangan pendidikan kita, bahkan penulis merasakan langsung tidaklah semudah membalikan telapak tangan membangun sekolah yang mempunyai Kemandirian dan Sekolah yang berprestasi. Akhirnya kita bersama sama memikirkan, memberi dukungan dari segi materil dan non materil perkembangan dunia kependidikan yang berkelanjutan. Semoga. (Oleh : Raja Aidil Angkat )
MANAGEMEN PENDIDIKAN BERBASIS SEKOLAH
Full View
Label:
Pendidikan
Tuntutan yang bersifat normative dari masyarakat biasanya berbentuk perubahan sikap dan meningkatnya pengetahuan dan keterampilan peserta didik. Inilah yang mengharuskan persekolahan dilibatkan secara proaktif dan responsive. Sehingga masyarakat menyadari bahwa peran yang mereka mainkan sebagai pengguna jasa pendidikan tidak jauh berbeda dengan peran yang dimainkan tenaga kependidikan yang bertugas dipersekolahan atau madrasah.
Salah satu untuk menjaring keterlibatan masyarakat dalam persekolahan adalah apa yang saat ini disebut dengan konsep managemen berbasis sekolah (MBS).
MPBS merupakan alternative baru dalam pengelolaan pendidikan yang lebih menekankan kepada kemandirian dan kreatifitas sekolah. Indikator keberhasilan MPBS yang harus dapat diukur dan dirasakan oleh stakeholders pendidikan adalah adanya peningkatan mutu pendidikan disekolah. MPBS pada perinsipnya bertumpu pada sekolah dan masyarakat serta jauh dari birokrasi yang sentralistik. MPBS berpotensi untuk meningkatkan partisipasi masyarakat, pemerataan, efesiansi serta managemen yang bertumpu ditingkat sekolah.
Dalam buku Managemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah yang dikeluarkan oleh Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Dirjen Dikdasmen Depdiknas (1999:6-7) diungkapkan beberapa indicator yang menjasdi karakteristik dari konsep MPBS sekaligus merefleksikan peran dan tanggung jawab masing-masing pihak antara lain sebagai berikut:
1. Lingkungan Sekolah yang aman dan tertib.
2. Sekolah memiliki kepemimpinan yang kuat
3. Sekolah memiliki Misi dan target Mutu yang ingin dicapai
4. Adanya harapan yang tinggi dari personel sekolah (Kepala Sekolah, Guru, dan Staf lainnya, termasuk siswa) untuk berprestasi.
5. adanya Pengembangan Staf Sekolah yang terus menerus sesui tuntutan Iptek
6. Adanya Pelaksanaan evaluasi yang terus menerus terhadap berbagai aspek akademik dan administrative, dan pemanfaatan hasilnya untuk penyempurnaan dan atau perbaikan mutu.
7. Adanya komenikasi dan dukungan intensif dari orang tua siswa dan masyarakat lainnya.
Sebagai contoh dapat dikemukakan bahwa ada 6 persyaratan yang diperlukan dalam penerapan MPBS tersebut, Yaitu :
1. Pemilihan Kepala Sekolah dan Guru yang professional
2. Bentuk Partisipasi orang Tua
3. Motivasi dan Kemauan Orang Tua
4. Kemampuan Alokasi dana /Keuangan
5. Kualitas Pelajaran dan hasil lulusan
6. keterlibatan semua stakeholders pendidikan.
Sebagai tolak ukur dari keberhasilan impementasi MPBS adalah:
1. Efektifitas proses pelajaran
2. Kepemimpinan sekolah yang kuat
3. Pengelola tenaga pendidikan yang efektif
4. Sekolah memiliki budaya mutu
5. Sekolah memiliki “Team work” yang kompak, cerdas dan dinamis,
6. Sekolah memiliki kemandirian
7. Partisipasi warga sekolah dan masyarakat tinggi
8. Sekolah memiliki transparansi
9. Sekolah melakukan efaluasi dan perbaikan secara berkelanjutan
10. Sekolah responsive dan antisipatif terhadap kebutuhan
11. Sekolah memiliki akuntabilitas
12. 0utput adalah perstasi sekolah
13. Penekanan angka drop out dan
14. Kepuasan staf sesuai dengan tugas dan kewenangannya.
Dengan demikian menjadi suatu keharusan kita terus berusaha agar peningkatan Pendidikan di Indonesia dan di wilayah Kabupaten Kota khususnya di Kabupaten Pakpak Bharat Kabupaten Dairi bersinergi demi kemajuan pendidikan dimasa-masa akan datang.
Harapan penulis sesungguhnya adalah tulisan ini sebagai sebuah bahan masukan karena begitu banyaknya tantangan pendidikan kita, bahkan penulis merasakan langsung tidaklah semudah membalikan telapak tangan membangun sekolah yang mempunyai Kemandirian dan Sekolah yang berprestasi. Akhirnya kita bersama sama memikirkan, memberi dukungan dari segi materil dan non materil perkembangan dunia kependidikan yang berkelanjutan. Semoga. (Oleh : Raja Aidil Angkat )
MPBS merupakan alternative baru dalam pengelolaan pendidikan yang lebih menekankan kepada kemandirian dan kreatifitas sekolah. Indikator keberhasilan MPBS yang harus dapat diukur dan dirasakan oleh stakeholders pendidikan adalah adanya peningkatan mutu pendidikan disekolah. MPBS pada perinsipnya bertumpu pada sekolah dan masyarakat serta jauh dari birokrasi yang sentralistik. MPBS berpotensi untuk meningkatkan partisipasi masyarakat, pemerataan, efesiansi serta managemen yang bertumpu ditingkat sekolah.
Dalam buku Managemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah yang dikeluarkan oleh Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Dirjen Dikdasmen Depdiknas (1999:6-7) diungkapkan beberapa indicator yang menjasdi karakteristik dari konsep MPBS sekaligus merefleksikan peran dan tanggung jawab masing-masing pihak antara lain sebagai berikut:
1. Lingkungan Sekolah yang aman dan tertib.
2. Sekolah memiliki kepemimpinan yang kuat
3. Sekolah memiliki Misi dan target Mutu yang ingin dicapai
4. Adanya harapan yang tinggi dari personel sekolah (Kepala Sekolah, Guru, dan Staf lainnya, termasuk siswa) untuk berprestasi.
5. adanya Pengembangan Staf Sekolah yang terus menerus sesui tuntutan Iptek
6. Adanya Pelaksanaan evaluasi yang terus menerus terhadap berbagai aspek akademik dan administrative, dan pemanfaatan hasilnya untuk penyempurnaan dan atau perbaikan mutu.
7. Adanya komenikasi dan dukungan intensif dari orang tua siswa dan masyarakat lainnya.
Sebagai contoh dapat dikemukakan bahwa ada 6 persyaratan yang diperlukan dalam penerapan MPBS tersebut, Yaitu :
1. Pemilihan Kepala Sekolah dan Guru yang professional
2. Bentuk Partisipasi orang Tua
3. Motivasi dan Kemauan Orang Tua
4. Kemampuan Alokasi dana /Keuangan
5. Kualitas Pelajaran dan hasil lulusan
6. keterlibatan semua stakeholders pendidikan.
Sebagai tolak ukur dari keberhasilan impementasi MPBS adalah:
1. Efektifitas proses pelajaran
2. Kepemimpinan sekolah yang kuat
3. Pengelola tenaga pendidikan yang efektif
4. Sekolah memiliki budaya mutu
5. Sekolah memiliki “Team work” yang kompak, cerdas dan dinamis,
6. Sekolah memiliki kemandirian
7. Partisipasi warga sekolah dan masyarakat tinggi
8. Sekolah memiliki transparansi
9. Sekolah melakukan efaluasi dan perbaikan secara berkelanjutan
10. Sekolah responsive dan antisipatif terhadap kebutuhan
11. Sekolah memiliki akuntabilitas
12. 0utput adalah perstasi sekolah
13. Penekanan angka drop out dan
14. Kepuasan staf sesuai dengan tugas dan kewenangannya.
Dengan demikian menjadi suatu keharusan kita terus berusaha agar peningkatan Pendidikan di Indonesia dan di wilayah Kabupaten Kota khususnya di Kabupaten Pakpak Bharat Kabupaten Dairi bersinergi demi kemajuan pendidikan dimasa-masa akan datang.
Harapan penulis sesungguhnya adalah tulisan ini sebagai sebuah bahan masukan karena begitu banyaknya tantangan pendidikan kita, bahkan penulis merasakan langsung tidaklah semudah membalikan telapak tangan membangun sekolah yang mempunyai Kemandirian dan Sekolah yang berprestasi. Akhirnya kita bersama sama memikirkan, memberi dukungan dari segi materil dan non materil perkembangan dunia kependidikan yang berkelanjutan. Semoga. (Oleh : Raja Aidil Angkat )
Hari ini adalah momentum yang sangat penting bagi kita untuk mengingat Tahun hijrahnya Rasulullah,bagi kita hijrah di era sekarang masih relefan untuk kita kedepankan sebagai langkah untuk lebih baik di hari ini dan masa-masa yang akan datang.Adalah suatu keniscayaan jika kita masih berkutat dengan kejumudan pemikiran atau kebuntuan menghadsapi problematika,permasalahan,kekisruhan,keruntuhan kualitas kepemimpinan di seluruh pelosok bumi,yang mereka belum bisa menerjemahkan kemakmuran dan kesejahteraan dan kedamaian persada bumi, sebagaimana sesungguhnya Rasulullah telah memberikan tuntunan bagi para setiap pemimpin yang memimpin.
Matinya nurani dari setiap pemimpin terlihat betapa mengganasnya dan membabibutanya kapitalime melahap seluruh negeri-negeri yang kaya akan sumberdaya bumi. Amerika Sangat getol dan sangat mencoreng pradaban dunia. dan itu mengindikasikan sebuah tatanan dan ketimpangan bagi masa depan peradaban manusia dimuka bumi. sesungguhnya fakta sejarah telah megaris bawahi sebagai terkutuknya perbuatan yang meluasnya dampak kekisuhan diakibatkan gaya dan prilaku babarian, hingga kini Negara Cinalah yang siap menghadapi kekuatan ekspansi Amerika, sehingga bisa jadi ini akan melibatkan dukungan dan blok-blog radikalisme.
Ideologi telah merasuk sukma hingga menjadi agama baru,kecintaan akan materialsme menjadi sebuah padangan yang sangat lajim bagi rejim-rejim korup, Suatu yang menjadi terpenjaranya dari kungkungan kedigdayaan barat. Konsistensi langkah dan Keyakinan yang haq masih terselubungi kabut ketakutan akan matinya nyali keimanan
demi mempertahankan Kekuasaan yang sementara.
Mengapa kita menunggu dan menanti kita digilas waktu dan jaman,yang sebentar lagi kita juga tidak berada di bumi ini, mengapa kita senantiasa mengharap dan terus mengharap harapan yang sesungguhnya kitalah yang melakukan aksi sekecil apapun itu.
pencaharian kita semestinya menghambakan padanya bukan menghambakan akan kekuasaan, kekayaan dan lain sebagainya. Mari kita berkolaborasikan dengan perbanyak berzikir mengingatNya karena Sesunguhnya Dengan mengingat Allah hati menjadi tenang.
Tahun baru hijriyah ini mari kita songsong dengan perubahan dari seluruh aspek prilaku kita menjadi insan kamil dan insan yang menyebarkan virus-virus kebaikkan dengan menyebarkan syariat islam bagi landasan kehidupan insan di seluruh penjuru dunia. Disana ada harapan kita untuk senantiasa mempersaudarakan kita didunia dan diakhirat kelak.
Selamat Tahun Baru Islam Semoga dengan suasana tahun yang baru kita ini menyadari akan semakin beratnya tanggung jawab kita mempertanggung jawabkan setiap langkah perbuatan kita sekecil apapun itu, namun yang pasti kita senantiasa memohon kepada Allah diberi Taufiq dan HidayahNya kepada kita dalam menjalani kehidupan ini. amin
HAPPY NEW YEAR ISLAM 1433 H
Full View
Label:
Pendidikan
Hari ini adalah momentum yang sangat penting bagi kita untuk mengingat Tahun hijrahnya Rasulullah,bagi kita hijrah di era sekarang masih relefan untuk kita kedepankan sebagai langkah untuk lebih baik di hari ini dan masa-masa yang akan datang.Adalah suatu keniscayaan jika kita masih berkutat dengan kejumudan pemikiran atau kebuntuan menghadsapi problematika,permasalahan,kekisruhan,keruntuhan kualitas kepemimpinan di seluruh pelosok bumi,yang mereka belum bisa menerjemahkan kemakmuran dan kesejahteraan dan kedamaian persada bumi, sebagaimana sesungguhnya Rasulullah telah memberikan tuntunan bagi para setiap pemimpin yang memimpin.
Matinya nurani dari setiap pemimpin terlihat betapa mengganasnya dan membabibutanya kapitalime melahap seluruh negeri-negeri yang kaya akan sumberdaya bumi. Amerika Sangat getol dan sangat mencoreng pradaban dunia. dan itu mengindikasikan sebuah tatanan dan ketimpangan bagi masa depan peradaban manusia dimuka bumi. sesungguhnya fakta sejarah telah megaris bawahi sebagai terkutuknya perbuatan yang meluasnya dampak kekisuhan diakibatkan gaya dan prilaku babarian, hingga kini Negara Cinalah yang siap menghadapi kekuatan ekspansi Amerika, sehingga bisa jadi ini akan melibatkan dukungan dan blok-blog radikalisme.
Ideologi telah merasuk sukma hingga menjadi agama baru,kecintaan akan materialsme menjadi sebuah padangan yang sangat lajim bagi rejim-rejim korup, Suatu yang menjadi terpenjaranya dari kungkungan kedigdayaan barat. Konsistensi langkah dan Keyakinan yang haq masih terselubungi kabut ketakutan akan matinya nyali keimanan
demi mempertahankan Kekuasaan yang sementara.
Mengapa kita menunggu dan menanti kita digilas waktu dan jaman,yang sebentar lagi kita juga tidak berada di bumi ini, mengapa kita senantiasa mengharap dan terus mengharap harapan yang sesungguhnya kitalah yang melakukan aksi sekecil apapun itu.
pencaharian kita semestinya menghambakan padanya bukan menghambakan akan kekuasaan, kekayaan dan lain sebagainya. Mari kita berkolaborasikan dengan perbanyak berzikir mengingatNya karena Sesunguhnya Dengan mengingat Allah hati menjadi tenang.
Tahun baru hijriyah ini mari kita songsong dengan perubahan dari seluruh aspek prilaku kita menjadi insan kamil dan insan yang menyebarkan virus-virus kebaikkan dengan menyebarkan syariat islam bagi landasan kehidupan insan di seluruh penjuru dunia. Disana ada harapan kita untuk senantiasa mempersaudarakan kita didunia dan diakhirat kelak.
Selamat Tahun Baru Islam Semoga dengan suasana tahun yang baru kita ini menyadari akan semakin beratnya tanggung jawab kita mempertanggung jawabkan setiap langkah perbuatan kita sekecil apapun itu, namun yang pasti kita senantiasa memohon kepada Allah diberi Taufiq dan HidayahNya kepada kita dalam menjalani kehidupan ini. amin
.jpg)
